Viel Luft nach oben

Digitale Medien haben an deutschen Schulen einen schweren Stand. Zu oft wird über „richtige“ Medienkonzepte oder die Finanzierung diskutiert und das wirklich Wesentliche vergessen: Die Integration digitaler Medien kann nur dann gelingen, wenn die allgemeinen Lernstrukturen an Schulen ein zielorientiertes und personalisiertes Lernen überhaupt ermöglichen.

LA Multimedia 4/2016 (Autor: Valentin Helling)

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